FASE 1 - Cáotico indiferenciado

Indivíduos foram escolhidos por seleção, e vêm a formar um grupo para trabalhar juntos. O grupo neste caso, tem uma configuração incerta, com papéis e posições ainda não definidas, sem integração, sem relações complementares.Está indiferenciado.Nesta 1ª fase, os indivíduos ainda estão voltados para si próprios buscando seu espaço pessoal e realizar o seu próprio objetivo.O sentido de grupo e de coletivo ainda não emergiu; há campo tenso gerando diminuição da espontaneidade, portanto sem  expressão da criatividade e flexibilidade;ninguém está muito à vontade com  os demais. Há um certo estranhamento.Recursos para a formação das relações interpessoais e grupais. Atividades vivenciais de inclusão e recepção. Jogos. Atividades de caráter lúdico em prol do campo relaxado e da comunicação. 

FASE 2 –O EU COMEÇA A PERCEBER O TU......O ELE e O NÖS.

Início de percepção do outro e começo de relacionamento – o par- conhecer e formar a primeira relação; os fios da rede. Os subgrupos se estabelecem e as configurações grupais refletem os graus de aceitação, rejeição e indiferença pelo vaivém no grupo.Esta é a fase mais longa, com expectativas de manutenção do status quo com medo de mudanças, de perdas e de saídas do grupo. Recursos: atividades facilitadoras de auto-conhecimento e hetero-conhecimento recíprocos,conhecer os demais e se fazer conhecer  Atividades em duplas, trios etc...subgrupos e como grupo.

  FASE 3  - AS RELAÇÕES FORMAM UMA REDE INTRAGRUPAL DE RELAÇÕES E COMPETÊNCIAS.

O sentido de pertencimento é forte com diversos sentimentos tais como lealdade, confiança, admiração.São desenvolvidos os papéis grupais, relações saudáveis,vínculos. Uma rede de competências.Recursos: Role-Playing , simulações e teatralização Jogos Situacionais, de Improviso Jogos de Resolução de Impasses Jogos Cooperativos.

O quanto saber de sua posição afetiva, ou seja, o maior ou menor grau de aceitação num grupo, favorece as relações saudáveis, cooperativas e  produtivas.